04 декабря 2024, 15:52
Открытый диалог с Марией Миркес, доцентом СФУ прошел 2 декабря в «Умка» школе.
Участники обсудили, что надо делать с ребенком, чтобы он понимал правила и был дисциплинированным, уважал границы свои и других, чтобы соблюдал договоренности и своевременно выполнял свои обязанности.
Дисциплина и свобода — это два противоположных, но взаимодополняющих аспекта воспитания, которые формируют гармоничную личность ребенка. Дисциплина закладывает основы, устанавливая границы и правила, необходимые для безопасного и предсказуемого жизненного пути. Она учит ответственности и самоконтролю, а также помогает ребенку осознать последствия своих действий.
Однако важно помнить, что излишняя строгость может подавлять индивидуальность и креативность. Свобода, в свою очередь, способствует самовыражению и развитию самостоятельности. Она позволяет ребенку исследовать мир, принимать решения и учиться на своих ошибках.
Участники обсудили, что надо делать с ребенком, чтобы он понимал правила и был дисциплинированным, уважал границы свои и других, чтобы соблюдал договоренности и своевременно выполнял свои обязанности.
Дисциплина и свобода — это два противоположных, но взаимодополняющих аспекта воспитания, которые формируют гармоничную личность ребенка. Дисциплина закладывает основы, устанавливая границы и правила, необходимые для безопасного и предсказуемого жизненного пути. Она учит ответственности и самоконтролю, а также помогает ребенку осознать последствия своих действий.
Однако важно помнить, что излишняя строгость может подавлять индивидуальность и креативность. Свобода, в свою очередь, способствует самовыражению и развитию самостоятельности. Она позволяет ребенку исследовать мир, принимать решения и учиться на своих ошибках.